第一條 考評目的
　　促使各段人員系統地掌握武術段位制中所規定的內容，全面地評價習武者的武術水平，推動武術運動的健康發展。

第二條 考評內容
  （一）武德考評
　　1、單位或老師鑒定。
　　2、武禮規范操作。
　?。ǘ┘夹g考評
　　1、入段資格技術考評
　?。?）套路技術
　　武術段位制規定的五步拳。
　　（2）散手技術
　　武術段位制規定的散手基礎套路。
　　2、初段位技術考評
　　（1）套路技術
　?、僖欢慰荚u：武術段位制規定的一段拳術套路。
　?、诙慰荚u：武術段位制規定的二段拳術套路。
　　③三段考評：武術段位制規定的三段拳術和器械套路。
　?。?）其它拳種技術
　　除段位制技術教材規定的套路內容外，其它一些流傳廣。影響大的拳種，凡符合下列規定要求的，經全國武術段位考評鑒定委員會審定通過之后，可列入段位制技術的考評內容。
　?、僖欢稳g套路：要求選擇該拳種最基本的技術動作編成簡單套路。全套動作數量不少于10個。
　?、诙稳g套路：要求在一段套路基礎上，增加一些簡單的跳躍動作編成套路，并易于推廣普及。全套動作數量不少于20個。
　?、廴稳g套路：要求在二段套路基礎上，選擇一些風格突出的動作編成套路，套路的結構要合理，內容要充實。全套動作數量不少于30個。
　?、苋纹餍堤茁罚阂筮x擇該器械的基本方法和基本動作編成套路。全套動作數量不少于20個。
　?。?）散手技術
　　①一段技術：武術段位制規定的散手基本技術。
　?、诙渭夹g：武術段位制規定的散手攻防組合技術（指定內容和分主、被動）采用一局2分鐘條件實戰。
　?、廴渭夹g：實戰技術（分主、被動），采用一局3分鐘的實戰。
　

3、中段位技術考評
　　（1）套路技術
　?、偎亩慰荚u：武術段位制規定的四段拳術和器械套路。
　?、谖宥慰荚u：武術段位制規定的五段拳術和器械套路或兩套拳術、一套器械（僅限太極拳系列）。
　?、哿慰荚u：武術段位制規定的六段拳術和器械套路或兩套拳術、一套對練（僅限太極拳系列）。
　　（2）其它拳種技術
　?、僦卸挝蝗g套路
　　1、四段拳術：要求該拳種套路內容豐富，風格突出，結構合理。整套動作完成時間不少于1分鐘，太極拳類5分鐘。
　　2、五段、六段拳術：動作數量、時間、套路難易程度應與《中國武術段位制》中所規定的相應段位的拳術套路相符。
　?、谥卸挝黄餍堤茁?br/>　　1、四段器械：要求在三段套路基礎上，選擇一些本器械風格特點突出的基本方法編成套路。結構要合理，內容要充實，全套動作數量不少于30個。
　　2、五段、六段器械：動作數量、時間及套路難易程度應與《中國武術段位制》中所規定的相應段位的器械套路相符。
　　（3）散手技術
　　實戰技術，采用原國家體委審定的《武術散手競賽規則》進行比賽考評。
　?。ㄈ├碚摽荚u
　　1、中段位（套路）理論考試
　　武術段位制理論教材中規定的第一，、二、四、五、六章的內容。
　　2、中段位（散手）理論考試
　　武術段位制理論教材中規定的第一，、三、五、六章的內容。
　　3、高段位理論考評
　　武術理論研究、科研論著及國家體育總局武術運動管理中心指定的課題等內容。

第三條 考評方法及標準
　?。ㄒ唬┪涞驴荚u
　　1、考評方法
　?。?）單位或老師對被考評者做武德鑒定；
　?。?）在段位晉段考評中，對其抱拳禮、精神風貌等進行綜合考評。
　　2、考評標準
　　在晉段考評中，凡武禮操作規范、精神飽滿，單位和老師武德鑒定合格者為合格；凡武禮操作不規范、精神渙散，單位和老師鑒定不合格者為不合格。武德考評不合格者不得進行下一內容的考評。

（二）技術考評
　　1、套路技術
　?。?）考評方法
　　入段資格、一段至四段采用定性評分的方法；五、六段采用晉段比賽的形式；高段位由全國武術段位考評鑒定委員會評審。
　　（2）初段位套路技術
　?、賱幼饕幐?br/>　?、?、凡動作規范、姿勢正確、方法合理、技術熟練，整套動作完成質量好者，在“好”一欄中劃“V”。
　?、颉⒎矂幼饕幐褚话?，整套動作完成質量屬中等者，在“中”一欄中劃“V”。
　?、?凡動作規格不好，有明顯失誤，整套動作完成質量較差者，在“差”一欄中劃“V”。
　?、谘菥毤记?br/>　　Ⅰ 凡完成套路節奏清楚、協調流暢、勁力充實、精神飽滿者，在“好”一欄中劃“V”。
　　Ⅱ、凡完成套路節奏處理一般，動作不流暢、精神不飽滿者，在“中”一欄中劃“V”。
　?、?凡完成套路節奏處理較差，動作出現明顯失誤或遺忘，精神渙散者，在“差”一欄中劃“V”。
　　上述動作規格與演練技巧的權重：一段、二段、三段為7：3；四段為6：4。各項“V”所對應的分值與權重乘積之和即為最后得分（見段位制套路技術考評表）。
　　（3）五段、六段采用《1991年武術競賽規則》的評分標準和方法進行比賽，達到武術段位制規定分數并取得單項相應名次（晉升五段獲單項前十名；晉升六級獲單項前八名）。
　　2、散手技術
　　（1）初段位技術考評方法
　?、偃攵钨Y格至三段考評采用定性評分的方法。
　?、跁x升一段的考評采用隨機抽簽決定考評的具體內容，進行個人演練；摔法則指定人配合。
　?、蹠x升二段和三段的考評，根據該段位考評內容，按級別配對隨機抽簽進行考評。
　?、芸荚u人員為條件實戰和實戰的雙方同時評分。
　?。?）初段位技術評分標準
　　①技術規格（三段為技術運用）
　　Ⅰ、凡技術（運用）規范、方法清楚、動作熟練，完成質量好者，在“好”一欄中劃“V”。
　　Ⅱ 、凡技術（運用）規范、方法較清楚、動作較熟練，完成質量較好者，在“中”一欄中劃“V”。
　?、?、凡技術（運用）不規范、方法不清楚、動作不熟練，完成質量不好者，在“差”一欄中劃“V”。
　?、谒俣攘α?br/>　　Ⅰ、凡勁力充實，協調配合流暢，攻防意識逼真者，在“好”一欄中劃“V”。
　?、颉⒎矂帕^充實，協調配合較流暢，精神狀態較好者，在“中”一欄中劃“V”。
　?、蟆⒎矂帕Σ怀鋵?，協調配合不流暢，出現失誤者，在“差”一欄中劃“V”。
　　③時機效果（僅限于二、三段）
　　Ⅰ、進攻、防守和防守反擊動作，時機得當，效果明顯，在“好”一欄中劃“V”。
　　Ⅱ、進攻、防守和防守反擊動作，時機掌握較好，效果較明顯者，在“中”一欄中劃“V”。
　　Ⅲ 進攻、防守和防守反擊動作，時機掌握不好，效果不明顯者，在“差”一欄中劃“V ”。
　　（3）中段位技術考評方法
　　采用競賽的形式，晉升四段、五段、六段分別按50%、25%、25%的比例錄取名次。
　　上述內容，一段考評中，技術規格與速度力量的權重為7:3。二段考評中，技術規格、速度力量、時機效果的權重為4:4:2。三段考評中，技術運用、速度力量、時機效果的權重為3:4:3。
　　各項“V”所對應的分值與權重乘積之和即為最后得分（見段位制散手技術考評表）；
　　凡經考評合格的技術成績可保留兩年。最后得分達不到要求者，不予進行下一內容的考評。
　?。ㄈ├碚摽荚u
　　1、中段位理論考試
　?。?）考試方法：在晉升四、五、六段的理論考試中，采用閉卷筆試進行。
　?。?）考試標準：考試卷面包括名同解釋、填空、選擇、判斷、問答等試題形式，對武術段位制理論教材（套路與散手）所規定的內容進行全面考查。凡理論考試達到武術段位制所規定的分數者為合格，并準予晉段。
　　2、高段位理論考評
　?。?）考評方法
　　由全國武術段位考評鑒定委員會對畢報高段位者的材料進行評審。
　　（2）考評標準
　　①七段：申報該段位前，工作業績突出，在專業學術刊物或出版社發表兩份學術論文或論著，并完成國家體育總局武術運動管理中心指定的課題內容。
　?、诎硕危荷陥笤摱挝磺?，在工作中取得突出成就，在國家二級以上學術刊物或出版社發表2份學術論文或論著，并完成國家體育總局武術運動管理中心指定的課題內容。
　?、劬哦危荷陥笤摱挝磺?，在工作中取得重大成就，在國家一級以上學術刊物或出版社發表3份學術論文或論著，并完成國家體育總局武術運動管理中心指定的課題內容。
　　高段位申報材料，需由全國武術段位考評鑒定委員會評審投票表決，2／3票數通過者，為合格。報國家體育總局武術運動管理中心批準后，準予晉段。
　　3、理論考評的組織
　?。?）命題方式：由各省級體育行政部門及行業體協武術段位考評委員會，按武術段位制規定的理論內容命題（包括標準答案），試題要同時出套路和散手難度及分量相當的A、B各兩套試卷，由國家體育總局武術運動管理中心全國武術段位制辦公室抽一套試題，并通知其武術段位考評委員會進行考評。
　?。?）由各省級體育行政部門武術段位考評委員會在考試
　　前自行印制試題、安排考場并選派工作認真、作風正派、敢于負責的人員擔任監考。被考評人員80名以下的考場，監考人員2名；被考評人員80名以上的考場，監考人員3名?？荚嚂r間為2小時。
第四條 本辦法自公布之曰起執行，其解釋權屬國家體育總局武術運動管理中心。